于漪老师的教育观心得可以总结为以下几点：
教育的核心是德育
于漪老师认为，教育的失败在于培养出只知个人为中心、追名逐利、享乐的学生，缺少服务国家和社会责任感。她强调，教育首先在于德育，修己以敬，修己以安人。通过集体活动和课堂互助学习，培养学生的集体荣誉感和动手能力，使他们爱班爱校，成为有社会责任感的青年。
了解学生，从心出发
于漪老师主张教师要不断研究学生的生活世界、知识世界和心灵世界，三个世界要和谐发展。她认为，只有跟上学生的内心变化，才能深入了解他们的所思所想，接纳新事物，看到学生的多样性和优点。通过走进学生的内心，点亮他们心中的明灯。
教师的责任是引领学生
于漪老师认为，教师不仅是知识的传递者，更是学生成长道路上的引路人和心灵导师。她强调，教师要有理想信念，目中有人，不仅要走进学生的知识世界，还要走进他们的心灵世界，用爱心和关怀影响他们。
教学创新，个性化教育
于漪老师认为，教育要有自己的个性，不断追求创新。她主张尊重学生，教学相长，适时放手让学生学会自己学习。她注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励他们敢于质疑和探索。
面向全体学生，关注个体差异
于漪老师强调，教育要面向全体学生，同时关注学生之间的差异。她提倡因材施教，用欣赏的眼光对待学生，挖掘学生的潜力，使每个学生都能在学习和成长过程中绽放光芒。
教师要有仁爱之心
于漪老师认为，教师要有“仁爱之心”，要爱学生，关心学生，倾听他们的心声，用自己的人格魅力去感染他们。她强调，教育就是“仁而爱人”，教师要怀着一颗仁爱之心，做好教育工作。
教师要不断学习和进步
于漪老师认为，教师要活到老，学到老，不断更新自己的知识和能力。她强调，教师要有强烈的事业心和责任感，不仅规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，进行有针对性的教育。
通过这些心得，我们可以看到于漪老师的教育观强调德育先行，注重学生全面发展，倡导教学创新，关注学生个体差异，并以身作则，用仁爱之心去感染和影响学生。这些理念对于现代教育仍有重要的指导意义。