1. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2. 内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
5. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6. 详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
7. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落伤学生的进取心。
8. 表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比､反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作。”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。
9. 激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子､词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。
10. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
11. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
12. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进､扎扎实实是你今后写作努力的方向。
13. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
14. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
15. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
16. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
17. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
18. 事例叙述生动､具体､趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
19. 文章前后连贯，形成完整的形象。
20. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
21. 文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好同学形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿､助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。
22. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
23. 行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在。
24. 场面和气氛描述为文章增色不少。
25. 本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
26. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
27. 比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
28. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
29. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
30. 文章能过清新趣味的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
31. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
32. 文章前后连贯，形成完整的形象。
33. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
34. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
35. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
36. 作文如做人，