小学五年级语文阅读理解练习题目如下：
阅读理解 题目
：从前有个小孩儿叫方仲永，出生在一个农人家庭｡他家里祖祖辈辈都是种用人，没有一个文化人｡他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个什么模样｡可是有一天，方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚，说想写诗，他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来笔墨纸砚，方仲永拿起笔便写了4句诗，而且还给诗写了个题目｡同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，一致认为他写得不错｡
答案 1. 方仲永是一个出生在农村的孩子，家里没有文化人。 2. 他5岁时突然想写诗，并向父亲要纸墨笔砚。 3. 父亲从邻居那里借了笔墨纸砚，方仲永写了4句诗，并给诗起了题目。 4. 同乡的读书人觉得方仲永写得好。阅读理解
题目：五年级语文阅读理解专项练习 一､阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》回答问题｡ （1）“精彩极了”和“糟糕透了”在文中代表着父母对子女的两种不同态度｡分别是什么？ __ （2）对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话的理解正确的两项是（ ） A.父亲只会写剧本，但不懂诗｡ B.父亲读诗非常认真仔细｡ C.“我”心情紧张，对时间产生了错觉｡ D.“我”急于得到父亲的赞赏｡
答案 1. “精彩极了”代表母亲对子女的鼓励和支持，“糟糕透了”代表父亲对子女的批评和警告。 2. B. 父亲读诗非常认真仔细 C. “我”心情紧张，对时间产生了错觉阅读理解
题目：种辣椒 常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里｡听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程｡ 回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽｡下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽｡一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了｡小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些｡大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱｡知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
答案 1. 我飞一样地跑到窗台前。（√） 2. 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（×）阅读理解
题目：蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上｡她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫｡她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的｡ 忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼，没有理他｡心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功｡最后，只好放弃了努力｡小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧｡”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去｡温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着｡陈红已不再潇洒，只感到沉重｡
答案 1. 陈红没有穿雨衣，因为她觉得在细雨中骑车很浪漫。 2. 陈红摔倒了，左腿剧痛，无法站起来。 3. 一个小伙子帮助陈红去了医院。阅读理解
题目：
蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗｡蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝｡我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通｡ 有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食