小学三好学生的主要事迹通常包括以下几个方面：
刻苦学习
勤奋好学：在学习上表现出极高的毅力和热情，认真听讲，积极回答问题，按时完成作业并复习。
成绩优异：在语文、数学、英语等科目中成绩一直名列前茅，多次获得学校的表彰和奖励。
乐于助人：在学习上主动帮助有困难的同学，耐心解答疑难问题，分享学习经验和资源。
团结友爱
集体荣誉感：具有强烈的集体荣誉感，积极参与班级和学校的各项活动，为集体争光。
乐于助人：关心帮助同学，尤其是学习较差的同学，耐心解答问题，提供学习辅导。
人际关系：与同学关系融洽，尊敬师长，团结友爱，受到老师和同学们的一致好评。
全面发展
课外活动：积极参加学校的文体活动和社会实践，如文艺表演、体育比赛、志愿服务等，展现出多方面的才能。
兴趣爱好：拥有广泛的兴趣爱好，如阅读、绘画、音乐、体育等，丰富自己的精神生活。
品德高尚：遵守纪律，讲文明，懂礼貌，乐于助人，具有高尚的品德和社会责任感。
领导能力
组织能力：在班级或学校中担任干部职务，如班长、组长等，能够独立组织任务，带领同学们完成各项活动。
责任心：对工作认真负责，能够以身作则，起到模范带头作用，为班级和学校做出贡献。
创新精神
勇于探索：在学习中敢于提出新想法，勇于尝试新方法，不断追求进步和创新。
实践活动：积极参与各种科技竞赛和实践活动，将所学知识应用于实际，取得一定成果。
这些事迹不仅体现了学生在学习上的优秀表现，还展示了他们在品德、社交和综合能力方面的全面发展。通过这些事迹，我们可以看到三好学生在学习、生活和社会中的积极影响和示范作用。