历史核心素养是指学生在学习历史过程中逐步形成的，具有历史学科特征的必备品格和关键能力。它包括以下几个方面：
唯物史观：
这是揭示人类社会历史客观基础及其发展规律的科学历史观和方法论。唯物史观认为社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，人民群众是历史的创造者。
时空观念：
这是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察和分析的观念。学生应能理解历史时序和地理条件对历史事件的影响，并能运用这些知识来叙述和理解历史。
史料实证：
这是指通过对史料的辨析和运用可信史料来重现历史真实的态度和方法。学生应学会如何搜集、分类、辨析史料，并从中提取有效信息来构建历史认识。
历史解释：
这是基于史料和历史理解，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。学生应学会如何根据史料进行材料整理、解读、追溯起源、探讨因果关系、分析趋势和影响，以及判定历史事物的地位。
家国情怀：
这是学习和探究历史应具备的社会责任和人文情怀。它包括优秀传统文化、民族精神、民主法治、科学精神、世界意识以及积极的人生态度和健全的人格。
历史核心素养的培养有助于学生不仅掌握历史知识，而且能够形成正确的历史观、人生观和价值观，从而更好地适应社会的发展和需求