中学教师专业标准主要包括以下几个方面：
师德为先
热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。
关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。
学生为本
尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性。
遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性的发展。
能力为重
把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力。
研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平。
坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
终身学习
学习先进中学教育理论，了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法。
优化知识结构，提高文化素养。
具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
这些标准旨在规范中学教师职业行为和能力，促进教师的专业发展，建设高素质的中学教师队伍。