毕业设计老师的评语通常包括对学生毕业设计成果的总体评价、设计思路、技术应用、问题解决能力、以及答辩表现等方面的详细描述。以下是一些可能的评语示例：
优秀
该生在毕业设计中表现出色，态度认真，积极参与，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作。能独立查阅文献及从事其他形式的调研，能较好地理解毕业设计任务并提出合理实施方案，有分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。答辩时能简明扼要、重点突出地阐述设计的主要内容，能准确流利地回答各种问题。设计文件内容完整，结构合理，语言准确，格式达到规范化要求。
良好
该生在毕业设计中能阅读教师指定的参考资料，能分析整理各类信息，有实施方案，学习态度尚好，基本保证设计时间，能按期完成任务，能按时参加毕业设计。设计文件内容完整，结构合理，语言准确，格式达到规范化要求。
中等
该生能够阅读教师指定的参考资料，能分析整理信息，有可行的实施方案，学习态度良好，基本控制设计时间，按期完成任务，按时参与毕业设计。但设计文件整体缺乏独创精神，部分论据的引证不够充分。
需要改进
该生在毕业设计中虽然表现出了一定的努力，但在某些方面仍有不足，如设计思路不够清晰，理论与实践结合不够紧密，需要进一步加强分析和解决问题的能力。建议对某些设计元素进行改进，以提高整体质量。
不合格
该生在毕业设计中存在较多问题，如文献资料收集不全面，设计思路不明确，技术应用不当，问题解决能力较弱，答辩表现不佳等。需要重新审视设计过程，加强学习和实践，以提高毕业设计质量。
这些评语可以根据具体情况进行调整和补充，以确保准确反映学生的毕业设计成果和表现。