指导老师意见通常是对学生工作、学习或研究表现的评价和建议。以下是一些常见的指导老师意见示例，你可以根据具体情况进行参考：
实习/工作表现
工作态度：该同学工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。
团队合作：能够融入团队合作，与同事和睦相处，体现出良好的团队精神。
专业技能：技术理论水平及操作技能均有提高，表现出较强的学习能力和适应能力。
工作纪律：严格遵守工作纪律，实习期间未曾出现无故缺勤，迟到早退现象。
学术/研究表现
选题价值：论文选题明确，具有较强的现实意义和研究价值。
结构逻辑：整体结构清晰，逻辑严密，各章节之间衔接自然。
文献综述：对国内外研究现状的对比分析深入，展现出良好的学术素养。
研究方法：研究方法选择恰当，操作过程描述清晰，但实验设计环节需要优化。
语言运用：论文语言流畅，表达准确，专业术语使用恰当。
创新点：创新点突出，作者在研究中提出了独到的见解。
教学/学习表现
基本功：教学基本功扎实，能利用多种教学手段提高课堂效率。
学生互动：能创设情景，引发学生思考，培养学生思维能力，促进师生互动。
课堂管理：注意答案播放时机的控制，多“靠近”学生，加强交流沟通。
综合评价
综合素质：经过实习/学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高。
敬业精神：表现出强烈的敬业精神和团队精神，是一位不可多得的人才。
未来发展：希望该同学在今后的工作中继续发扬成绩，成为一名合格的建设人才。
以上意见示例可以作为撰写指导老师意见时的参考，具体撰写时应结合学生的实际情况和表现进行个性化评价和建议。