导学案在教学中的好处主要体现在以下几个方面：
明确学习目标和重点：
导学案帮助学生明确每节课的学习目标，掌握学习重点和难点，从而有计划地进行自主学习。通过导学案，学生可以了解课程内容的整体框架和知识点，更好地理解和掌握课程内容。
促进自主学习和合作学习：
导学案通常包括探究性问题、讨论话题和实践性任务，这些活动可以激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习过程。同时，学生可以通过导学案中的合作学习环节，与同学进行交流、讨论和分享，培养合作精神和团队意识。
提高学习效率：
导学案可以帮助学生规划学习时间，掌握正确的学习方法和技巧，提高学习效率。教师可以根据导学案精准把握学生的学习起点和难点，在课堂上有针对性地进行讲解和引导，避免教学的盲目性和随意性。
巩固知识和提高学习效果：
导学案中的学习评估环节可以帮助学生了解自己的学习进度和掌握情况，及时发现和解决问题。导学案还可以为学生提供拓展性的学习资源，如相关网站、参考书籍等，帮助学生拓宽视野，加深对课程内容的理解。
帮助教师更好地备课和教学：
通过编写导学案，教师可以更好地梳理课程内容，规划教学步骤和教学方法，提高教学质量。导学案还可以为教师提供学生的学习反馈和评估结果，帮助教师更好地了解学生的学习情况和需求，及时调整教学策略。
转变教学方式：
导学案的编写促使教师从教师的视角转移到学生的视点上，从注重如何“教”的教案改进到体现学生“学”的学案，从传统的“满堂灌”教学模式转变为以学生为中心的启发式、探究式教学模式。教师不再是知识的单一传授者，而是学生学习的引导者、组织者和促进者。
培养学生综合能力：
导学案教学法能提高课堂教学效率，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，培养学生各方面的能力，包括阅读能力、思维能力、合作能力等。
综上所述，导学案在现代教育中发挥着重要作用，它不仅能够帮助学生明确学习目标、掌握学习重点和难点，还能促进学生的自主学习和合作学习，提高学习效率和质量，同时帮助教师更好地备课和教学，转变教学方式，培养学生综合能力。