教研组长在学校教学研究和改革中扮演着重要角色，其工作职责包括：
教学计划与安排
根据学科教师结构特点，提出新学年或新学期教师任课安排的建议，推荐学科（备课）组长或下任教研组长人选。
结合本组实际，制定教研组工作计划，并定期检查计划的实施情况，进行学期或学年教研组工作的自评和总结。
教学检查与评估
协助教导（科研）处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展课外活动及教研活动的情况。
深入课堂，了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广好的教学经验，每学期听课不少于15节，课后进行交流对话。
教学研究与改革
组织本组的各项教学研究活动，安排每周一次的本组教研活动内容。
审阅和帮助论证本组的教学研究课题。
开展教学改革，确定、实施教学科研课题，解决教学中存在的问题。
教师培训与发展
组织本组教师的校本培训工作。
指导、督促教师科学命题，科学分析所教学科测试情况，编写教学档案。
督促教师参加教研活动，承担校际教研活动任务。
学科竞赛与课外活动
组织本组学科竞赛的组织、辅导工作。
组织指导教师辅导学生参加学科竞赛，开展课外活动，成立活动小组。
教师考核与评估
参与对本组教师教育、教学、教研工作情况的考核和评分。
协助教导主任安排教师的讲课任务，遇有教师因故不能上课，协助做好功课安排。
组内协调与沟通
协调本组的工作和人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交融，努力搞好本组的教风和组风建设。
听取学生反映，及时了解和掌握本组教师的教学情况，督促教师备好课、上好课、批改作业，加强辅导。
学校决策支持
为学校教育、教学工作决策提供依据，为教师业务考评等提供重要参考材料。
定期向行政领导和教师汇报工作，期末做好工作总结，每学年有一篇专题研究文章。
资料与档案管理
负责教研组资料建设，做好本组档案的收集、整理、存档工作。
临时工作与接待
完成学校交办的临时工作。
协助教研处做好兄弟单位的来方接待工作。
通过这些职责，教研组长不仅能够提升本学科的教学质量和研究水平，还能促进教师的专业成长，并为学校的整体教学工作提供重要支持。