智障儿童的送教内容主要包括以下几个方面：
个性化教育计划
根据每个智力残疾儿童的具体情况和需求，制定个性化的教育计划。计划应包括认知训练、语言发展、生活技能、社会交往等方面的内容。
生活技能训练
通过日常生活活动训练，如穿衣、进食、如厕等，提高儿童的生活自理能力。
沟通与社交技能
教授儿童基本的沟通技巧，如非语言沟通、手语、图片交换等，并组织社交活动，促进儿童的社会交往能力。
职业预备教育
对于年龄较大的儿童，提供职业探索和技能培训，帮助他们为将来的就业做准备。
心理与情绪支持
提供心理咨询和情绪管理服务，帮助儿童处理压力和负面情绪。
家庭支持与家长培训
定期组织家长培训，传授家庭护理技巧和特殊教育知识，增强家长对儿童的照顾能力。
此外，具体的教学内容还可能包括：
基础研究技能：包括语言、数学、阅读和写作等方面的基本技能培养。
社交技能培养：帮助他们提高与他人交流、合作和融入社会的能力。
自助生活技能培养：培养他们在日常生活中的自理能力，如卫生惯、饮食管理等。
心理健康教育：提供针对智力障碍儿童的心理支持和心理健康教育，帮助他们建立积极的心态和情绪管理能力。
这些内容旨在帮助智障儿童在认知、情感、社交和生活技能等方面得到全面发展，提升他们的生活质量和社会适应能力。