小学生的良好行为习惯包括以下几个方面：
自信乐观：
相信自己是最棒的，保持乐观，克服自卑心理，有舍我其谁的气概，不要让消极成为习惯。
老实守信：
戒掉说谎，遵守纪律，养成信守诺言的好习惯，勇于承认自己的过错，克服爱慕虚荣的缺点。
独立自主：
自己的事情自己做，对自己的行为负责，从家务劳动做起，摆脱依赖的不良习惯，培养早睡早起的习惯，做好自我保护。
坚韧执著：
克服懒散，培养坚忍不拔的品质，敢于直面挑战，经得起风浪，志存高远，有在挫折中前进的能力。
自律自制：
做一个能够征服自己的人，控制自己的情绪和行为，按时上学，不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家。
文明礼貌：
尊敬国旗、国徽，升国旗、唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊敬父母、老师，尊老爱幼，平等待人，使用礼貌用语，不打架、不骂人，诚实守信，知错就改。
生活习惯：
衣着整洁，勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。节约粮食、水电，不比吃穿、不乱花钱。按时上学，不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家。课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
这些习惯有助于小学生全面发展，培养良好的道德品质和个性特点，为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。