幼儿园小班习惯养成主要包括以下几个方面：
生活习惯
定时定量吃饭：按时吃饭，不挑食，不浪费。
自己穿衣、洗手、洗脸：培养孩子的自理能力。
整理玩具和书本：用完东西就放回原处。
排队等候：在上厕所、洗手、吃饭等场合，学会排队等候，不插队。
早睡早起：能够独立安静地入睡，入睡前整理好衣物。
文明进餐：不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张西望，珍惜粮食。
良好入厕习惯：知道及时入厕，不尿裤子，排队入厕不推挤。
饮水习惯：正确使用水杯，按需求喝水，不浪费水。
穿脱衣服：知道穿脱衣服的顺序，不穿反鞋，衣服叠放整齐。
卫生习惯
饭前便后洗手：掌握洗手、刷牙、洗脸的基本方法。
保持自身清洁：勤剪指甲、常理发，按时洗澡、洗头、换洗衣裤。
公共卫生：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随地大小便。
学习习惯
了解学习用品：初步了解笔、纸等学习用品的用途。
看书兴趣：了解书的结构，培养幼儿看书的兴趣。
专心听讲：不分散注意力，专心听讲。
礼仪习惯
幼儿园礼仪：知道入园、离园时的礼仪要求，爱护公共设施，轻拿轻放物品。
家庭礼仪：掌握敲门、开关门时的要求，学会有礼貌地接待客人。
公共场所礼仪：在公共场所如何讲话、倾听，不插话，保持安静。
这些习惯的养成有助于幼儿在日常生活中形成良好的行为模式，培养他们的自理能力、自我管理能力和社交能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。建议家长和教师在小班阶段加强引导和监督，帮助孩子养成良好的习惯。