资源管理策略是帮助学生或企业有效管理和利用各种资源，以提高效率和质量。对于学生来说，资源管理策略主要包括：
时间管理策略
统筹安排学习时间。
高效利用时间。
灵活利用零碎时间。
环境管理策略
调节自然条件，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。
设计好学习空间，包括空间范围、室内布置、用具摆放等因素。
努力管理策略
自我激励，包括激发内在动机、树立为了掌握而学习的信念、选择有挑战性的任务、调节成败的标准、正确认识成败的原因、自我奖励。
资源利用策略
学习工具的利用，如参考资料、工具书、图书馆、广播电视以及电脑与网络等。
社会性人力资源的利用，如老师的帮助以及同学间的合作与讨论。
这些策略有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机有重要的作用。
对于企业来说，资源管理策略涉及获取、配置和利用人力资源、物质资源、财务资源、信息资源等，以适应市场变化、提高资源利用效率、降低成本，并形成独特的竞争优势。