党员自我批评问题清单可以包括以下方面：
政治理论学习方面
对政治理论学习缺乏系统性和主动性，依赖集体学习，自主学习时间少。
对党的最新理论成果未能深入钻研，满足于一知半解，运用理论指导实际工作时存在脱节现象。
存在形式主义倾向，学习笔记虽工整，但未真正将知识内化为思想觉悟和行动自觉。
对政治理论学习的重视程度不够，常以工作繁忙为借口，压缩学习时间。
工作态度与责任心方面
工作态度不够端正，存在敷衍塞责的情况，对常规性、重复性工作缺乏耐心和细心。
工作责任心不强，在任务分配后，缺乏主动跟进和反馈意识。
遇到问题时，首先想到的是推诿责任，而非积极解决。
党性修养方面
党性修养有所放松，经常学习党纪党规的意识不强，缺乏自律意识。
对物欲横流坚决反对不够，继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统有差距。
在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众。
能力本领方面
分管工作繁杂，导致教学研究时间和精力不足，工作效率有待提高。
创新力差，主动担当精神不够，缺乏创造性地开展工作。
活动组织得不够好，未能将组织的关怀和温暖传递到每一名党员教师身上。
服务群众方面
联系群众不够深入，没有从实际出发，找到定位点。
为人民服务意识不牢固，遇到涉及个人利益的情况会产生矛盾。
对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够。
自我要求方面
对自己的要求不够高，存在畏难情绪，对待患者有时服务看法比较没耐烦。
理论学习不够深入，自觉主动挤时间学习不够，理论水平不能尽快得到提高。
自我要求有差距，继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统不够。
工作作风方面
有“守摊”思想，满足于当下的工作，不求过得去，只求过得硬。
工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬。
工作方法简单，工作作风不扎实。
纪律意识方面
政治纪律松懈，批评与自我批评做的少。
执行制度不严格、不到位。
公车管理不严，有公车私用现象。
通过以上问题清单，党员可以更加清晰地认识到自身存在的问题，并在今后的工作和生活中积极整改，提高自身素质，更好地为人民服务。