针对四年级数学期末试卷的分析，以下是一些改进措施：
加强基础知识的理解和应用
重视学生对数学概念、数学运算定律的正确理解，并在理解的基础上加以正确运用。
加强对学生计算能力的培养，以达到正确、熟练的程度。
培养良好的学习习惯
培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。
强调计算时“一步一回头”，避免到头来算总账。
提高分析和解决问题的能力
在教学中侧重培养学生分析问题的能力，使他们能够更好地理解题意并解决问题。
通过更多的实际应用题和动手操作题，训练学生的思维能力和动手能力。
加强数学语言的理解和运用
把教材内容与学生的实际生活联系起来，注意把教学内容内化成学生语言。
加强数学语言的理解训练，培养学生用数学语言表述数学结论的能力。
注重灵活性和创新性
题目设计要更加灵活，增加一些开放性问题，鼓励学生从不同角度思考问题。
通过逆向思维和综合性问题，提高学生解决问题的灵活性和创新性。
加强审题能力的培养
教育学生仔细审题，理解题目要求，避免因粗心大意而失分。
在平时练习中，多设计一些需要仔细审题的题目，培养学生耐心解读题目信息的能力。
加强综合应用能力的培养
通过综合应用题和实际应用题，训练学生将所学知识应用到实际问题中去的能力。
鼓励学生多动手操作，通过实际操作来理解和掌握数学知识。
建立良好的考试心态
帮助学生建立正确的考试心态，减轻考试压力，发挥出最佳水平。
教育学生在考试中认真对待每一题，避免因为粗心大意而失分。
通过以上措施，可以有效提高四年级学生的数学成绩，培养他们良好的学习习惯和解决问题的能力。