六年级数学中的比例知识点主要包括以下几个方面：
比的意义
两个数相除又被称为两个数的比。
“:”是比号，读作“比”。
比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。
比的前项除以后项所得的商被称为比值。
比的基本性质
比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0除外），比值不变。
比例的意义
表示两个比相等的式子就称为比例。
组成比例的四个数被称为比例的项。
两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。
比例的基本性质
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
正比例和反比例
正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量。
反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量。
比例尺
图上距离与实际距离的比例尺。
比例尺的计算方法：图上距离除以实际距离。
比例的应用
在按比例分配问题中，需要运用到比例的知识。
通过比例尺可以求出图上距离或实际距离。
解比例
根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。
学习建议
理解概念：首先要确保理解比例、比值、正比例和反比例等概念。
掌握性质：重点掌握比例的基本性质，即两个外项的积等于两个内项的积。
应用实例：通过实际例子来加深理解，比如在分配问题、比例尺计算中的应用。
练习题目：多做练习题，特别是比例的应用和解比例题目，以巩固所学知识。