教师职业幸福感的自我提升可以从以下几个方面进行：
热爱自己的职业
教师是人类灵魂的工程师，应当为自己所从事的职业感到自豪和骄傲。热爱自己的职业，从中实现自己的人生价值，可以让我们更好地获得幸福感。
寓教于乐
面对调皮捣蛋的孩子时，要保持热情，为他们指引正确的人生之路。当看到孩子取得进步时，会发自内心地感到欣慰和欢喜。
享受播种的过程
孩子是白纸，教师需要努力为他们添砖加瓦，享受把爱和知识撒入他们心田的过程，从中感到由衷的欢乐。
培养乐观的心态
每天保持积极乐观的心态去面对学生和同事，不将烦恼的情绪发泄到他们身上，这样他们会善意对待你，让你感觉生活更美好。
莫要盲目跟人攀比
攀比心态不可取，教师应专注于自己的教育事业，享受每一天的教育生活，而不是与他人攀比。
端正职业观
认识到教师工作的优越性，并为能当上教师而感到幸福。享受课堂，研究教学，合理定位，从中带来新鲜感和成就感。
提高专业素养
不断吸纳和更新教育理念，建立自己的教育哲学。教师不仅是教育者，还是学习者和研究者，需要与时俱进，提升专业素养。
掌握缓解压力的方法
通过健身、听音乐、阅读等方式来放松身心，缓解工作中的压力和挑战。
自我调节和外部支持
通过认知调节法、人际沟通模式等方法来实现自我和解，化解内心焦虑与外在压力。
建立积极的工作环境
学校管理者应为教师提供必要心理支持和专业培训，创造积极的工作氛围，促进同事间的合作与交流。
保持健康的生活方式
合理安排作息，培养兴趣爱好，与家人朋友保持良好的沟通，这些都有助于提升教师的情绪状态和职业生涯的发展。
树立正确的职业幸福感观念
通过各种形式宣传正确的幸福感观念，让教师认识到自身的职业价值，保持敬畏之心，追求高原理想信念。
增强职业认同感
通过社会宣传、表彰优秀教师等方式，提高教师的社会地位和职业认同感。
提供专业发展机会
鼓励教师参与培训、研讨会等活动，提升他们的专业能力和素养，增强自信心和成就感。
关注教师的心理健康
提供心理健康支持和咨询服务，帮助教师有效应对压力和挑战。
通过以上方法，教师可以不断提升自己的职业幸福感，享受教育工作的乐趣和成就感。