《课程教材教法》是一份专注于课程、教材和教法研究的学术期刊，它由人民教育出版社主办，并被多个数据库和核心期刊收录。以下是该期刊的一些关键信息：
主办单位：人民教育出版社有限公司
创刊时间：1981年
出版地方：北京
国际刊号：1000-0186
国内刊号：11-1278/G4
出版周期：月刊
单期页数：128页
开本：16开
印刷色彩：单色
全年期数：12期
优惠折扣：95折
影响因子：4.37
主要内容：包括课程教学研究、教学改革、教学方法、国内外教育改革动态、教材建设、师范院校课程设置等。
栏目设置：课程研究与实践、教材评价、中小学各科教材与教学、研究与借鉴、学术动态等。
特色：期刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，内容涵盖课程教学研究、教学方法等。
订阅信息：全年定价336元，单期定价28元。
该期刊适合中小学教师、教育教学研究人员以及对课程、教材、教法感兴趣的专业人士阅读。它提供了理论联系实际的视角，帮助读者了解最新的教育理念和教学方法，对促进学习辅导交流及发展具有指导作用。