小学教师职称评定条件如下：
职称等级
小学教师职称分为初级职务、中级职务和高级职务。具体等级包括三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
思想品德标准
教师需要拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，忠诚于人民教育事业，模范遵守师德规范，敬业爱岗，教书育人，勤于进取。
专业理论水平和业绩条件
高级教师：需要在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中发挥示范和引领作用；在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献。一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
一级教师：需要根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出。具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上。任现职以来年均完成教学工作量不少于300课时。从事教学工作以来累计担任班主任8年以上。
二级教师和 三级教师：一般要求具备相应的学历和教育教学能力，担任教师工作一定年限即可。
学历和任教经验
高级教师：一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
一级教师：具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上。任现职以来年均完成教学工作量不少于300课时。从事教学工作以来累计担任班主任8年以上。
二级教师和 三级教师：一般要求具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
教学工作量级
高级教师：任现职以来年均完成教学工作量不少于360课时。
一级教师：任现职以来年均完成教学工作量不少于300课时。
班主任经历
高级教师：从事教学工作以来累计担任班主任5年以上。
一级教师：从事教学工作以来累计担任班主任8年以上。
其他条件
教师需要具备有效的教师资格证书；持有有效学历，一般要求至少大专及以上学历，有部分省份会提高要求，至少要求本科及以上学历；并且累计教学要满足规定的时长。
教师还需要具有良好的思想政治品质，拥有良好的业务能力和职业道德，能熟练掌握教学计划、教案设计、教学实施、课堂管理及学生成长引导等专业技能。
这些条件综合评估了教师的教育教学能力、专业理论知识、工作业绩、班主任经历以及思想政治素质等方面，以确保评定结果的公正性和准确性。