元认知策略包括:
计划策略:
在认知活动开始之前,学习者设定目标、确定过程、预计结果,并选择合适的认知策略。
监控策略 (或称注意策略):在认知活动进行中,学习者不断评估自己的理解、监控进度,并评价所采取策略的有效性。
调节策略:
根据监控结果,当学习者发现问题或偏离目标时,采取相应的补救措施,调整认知策略。
这些策略相互配合,帮助学习者更有效地进行学习
元认知策略包括:
在认知活动开始之前,学习者设定目标、确定过程、预计结果,并选择合适的认知策略。
调节策略:
根据监控结果,当学习者发现问题或偏离目标时,采取相应的补救措施,调整认知策略。
这些策略相互配合,帮助学习者更有效地进行学习